Quel est l'inverse de 13 ?

Interrogée par: Paul-François Pasquier  |  Dernière mise à jour: 4. September 2026
Notation: 5 sur 5 (56 évaluations)

Le développement décimal de l'inverse de 13 est 6-périodique (1/13 = 76 923/999 999 = 0,076 923 076 923… )

Quel est l'opposé de 13 ?

L'opposé de -13 (négatif) est 13 (positif). Propriété : "La somme de 2 nombres relatifs opposés est toujours égale à 0".

Quel est l'inverse de 13 ?

Propriété inverse multiplicative

Le produit d'un nombre et de son inverse multiplicatif est égal à 1. Par exemple, prenons le nombre 13. L'inverse multiplicatif de 13 est 1/13 .

Quel est l'inverse de 12 ?

1/12 est l'inverse du nombre entier 12.

Quel est l'inverse de 4 ?

l'inverse de 4 est 1/4 ou 0,25 ; son opposé est -4. l'inverse de est 4 ; son opposé est -1/4.

Determine the inverse of a number - Fourth grade

Trouvé 19 questions connexes

Quel est le contraire de 4 ?

Deux nombres opposés ont la même distance à zéro mais des signes opposés. L'opposé de +4 est -4.

Quel est le contraire de 4 ?

Par exemple, l'opposé de 4 est -4 , ou moins quatre. Sur une droite numérique, 4 et -4 sont tous deux à égale distance de 0, mais ils se trouvent de part et d'autre de cette droite.

Quel est l'inverse de 10 ?

On peut donc dire que l'opposé d'un nombre est son négatif. Ainsi, l'opposé de 10 est –10 .

Quel est l'inverse de 25 ?

Propriétés. Le produit d'un nombre et de son inverse est toujours égal à 1.5 × 0,2 = 1. On peut en déduire que l'inverse de 5 est 0,2 et que l'inverse de 0,2 est 5.

Quel est l'inverse de 6 ?

L'inverse de 6 est 16.

Quel est l'inverse négatif de 1/3 ?

Réponse et explication :

Pour obtenir l'inverse d'un nombre, il faut changer son signe. Puisque 1/3 est positif, son opposé est négatif. L'inverse de 1/3 est donc -3/1 , ce qui peut aussi s'écrire -3.

Que signifie 13 en mathématiques ?

En mathématiques, 13 est considéré comme un nombre premier , tout comme 2, 3, 5, 7 et 11 ! 📐 Cela signifie que 13 n'est divisible que par 1 et par 13 lui-même. On ne peut pas l'obtenir en multipliant deux nombres plus petits ! Autre chose intéressante : 13 peut s'écrire sous forme d'addition : 10 + 3 = 13 ! Il peut également être représenté sous forme binaire : 1101 en base 2.

Quel est l'opposé de 13 ?

Le nombre qu'on ajoute à un autre pour que leur somme soit nulle est appelé l'opposé de l'autre. L'opposé de 13 est -13 , car leur somme est nulle.

Quel est l'opposé de 13 ?

Explication étape par étape :

L'opposé de -13 est -13 lui-même.

Quel est ce nombre 1000000000000000 ?

1 000 000 000 000 000 -> un billiard (à ne pas confondre avec le célèbre jeu appelé “billard”) 10 000 000 000 000 000 -> dix billiards. 100 000 000 000 000 000 -> cent billiards. 1 000 000 000 000 000 000 -> un trillion.

Quel est l'opposé de 12 ?

L'inverse additif de 12 est -12 . Ceci peut être vérifié par : 12 + (-12) = 0.

Quel est l'inverse de 10x ?

Par conséquent, la fonction inverse de y = 10x est y = log₁₀(x) . La réponse correcte est donc « y = log₁₀(x) ». Remarque : Dans cette question, il est nécessaire de connaître les fonctions logarithmiques, car nous savons que la fonction logarithmique et la fonction exponentielle sont inverses l'une de l'autre.

Comment trouver l'inverse de 3 ?

Par exemple, l'opposé de 3 est -3 car 3 + (-3) = 0.

  1. L'opposé de -7 est 7 car -7 + 7 = 0.
  2. L'opposé de 2/3 est -2/3 car 2/3 + (-2/3) = 0.
  3. L'opposé de -0,23 est 0,23 car -0,23 + 0,23 = 0.
  4. L'inverse de -1/8 est -8 car -1/8 × -8 = 1.
  5. L'inverse de 4/9 est 9/4 car 4/9 × 9/4 = 1.

Quel est le contraire de 20 ?

Par exemple, l'opposé de 20 est -20 .

Quel est l'opposé de 20 ?

L'inverse additif de 20 est -20 , car 20 + (-20) = 0.

Quel est l'inverse de 100 ?

Ainsi, l'inverse de 100 est 0,01.

Quel est le contraire de 0 ?

Le zéro est son propre opposé car il n'est ni négatif ni positif. Par conséquent, l'opposé de 0 est 0.

Quel est l'opposé de 10 ?

L'opposé de 10 est -10 .

Comment expliquer le contraire à un enfant de 4 ans ?

Vous pouvez aider votre enfant à apprendre en lui demandant de trouver le contraire d'un mot ou d'une situation . S'il a des difficultés au début, commencez par un seul concept et parlez-en : par exemple, la brique est « lourde » et la plume « légère ». Une fois qu'il aura compris qu'il existe des contraires, vous pourrez lui présenter le nouveau mot.

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