Le QI des personnes ayant un TDAH est très variable, mais il n'est pas inférieur à la moyenne. Au contraire, plusieurs études montrent qu'une proportion significative de personnes avec un TDAH ont un QI supérieur à 110, voire 120 dans certains profils.
Ainsi, une personne qui aurait un TDAH et un QI entre 130 et 135 (ce qui est le cas de 59 % des HPI) pourrait ne pas être détectée comme HPI, alors qu'il l'aurait été après une prescription adaptée.
Le QI moyen d'une personne atteinte de TDAH est similaire à celui de la population générale. Le TDAH n'affecte pas intrinsèquement le QI. Les personnes atteintes de TDAH présentent une grande diversité de scores de QI , tout comme celles qui n'en sont pas atteintes.
Une étude qualitative menée par des chercheurs Norvégiens montre que l'énergie, la créativité, les capacités d'adaptation sont perçus par les personnes ayant un TDAH comme des aspects positifs de leur trouble.
Les difficultés d'attention et de concentration sont compensées par les aptitudes cognitives très élevées. De ce fait, la plupart d'entre eux ne sont pas repérés par leurs enseignants - ils ne sont donc pas diagnostiqués.
Les personnes atteintes de TDAH ont une intelligence inférieure : Il est faux de croire que le TDAH est lié à une intelligence moindre. Les enfants et les adolescents atteints de TDAH possèdent des forces diverses et peuvent faire preuve d'aptitudes visuo-spatiales avancées, pensant souvent en images plutôt qu'en mots.
Espace prioritaire 24h/24 : Aménagez un espace dédié, par exemple sur votre bureau, où vous pouvez consigner vos tâches urgentes. Déposez-y tout ce qui requiert votre attention dans les prochaines 24 heures afin de ne rien oublier. Notes de poche : Écrire sur sa main est risqué ; notez plutôt les informations importantes sur des notes et glissez-les dans votre poche.
Les adultes atteints de TDAH ont souvent un besoin intense de stimulation et d'excitation , et supportent mal les tâches routinières et monotones comme remplir des formulaires. Ils peuvent mettre plus de temps à réaliser ce genre de projets, voire les éviter complètement. Il leur est difficile de tout gérer efficacement.
Les adultes TDAH ont un énorme pouvoir de connexion avec les autres. Parfois ce trait de caractère, va beaucoup plus loin, car vous êtes en général doté d'une grande empathie envers les autres. C'est la raison pour laquelle vous vous souciez profondément des autres personnes.
Le TDAH n'est pas un trouble de la personnalité narcissique, et tous les adultes TDAH ne sont pas manipulateurs. Mais dans certaines configurations, un trouble du TDAH mal géré peut entraîner des comportements proches du narcissisme : besoin d'attention, déni, manque d'empathie, incapacité à reconnaître ses torts.
Allocation d'Éducation de l'Enfant Handicapé (AEEH)
L'AEEH est une aide destinée aux parents d'enfants TDAH. Conditions d'éligibilité : Enfant de moins de 20 ans atteint de TDAH. Taux d'incapacité ≥ 50 %.
Les personnalités de la liste sur Wikipédia :
Le QI est mesuré par un psychologue pour des raisons qui peuvent être éducatives ou psychiatriques. Cependant, le QI, tout comme les notions associées de déficience mentale ou d'enfant à haut potentiel intellectuel, n'est pas un diagnostic.
Un individu « surdoué » dispose d'une intelligence supérieure à la moyenne. Toujours en termes de statistique, son QI se situe au-dessus de 130, soit deux écarts-types au-dessus de la moyenne sur l'échelle de Wechsler (échelle standard).
TDAH : Plus qu'un trouble de l'attention, une véritable force !
C'est un trait de caractère inné. Elle se manifeste par une sensibilité extrême au monde qui nous entoure, qui peut conduire à une amplification des ressentis et de leurs conséquences. L'hypersensibilité se retrouve chez 10 à 20 % de la population et bien plus encore chez les personnes TDAH, quel que soit leur âge.
Comment sont les TDAH en amour ? Les personnes atteintes de TDAH peuvent ressentir un profond sentiment d'incompréhension et de découragement en amour, ce qui peut affecter la communication et l'intimité émotionnelle. Il est crucial d'établir une compréhension mutuelle pour renforcer la relation.
Le mensonge en tant que symptôme du TDAH peut être frustrant tant pour les parents que pour les enfants. Vous pouvez vous sentir coincé entre l'envie de punir votre enfant et le fait de savoir que ce n'est pas la solution. La meilleure chose à faire dans cette situation est d'en apprendre le plus possible sur ce lien.
Parmi les comorbidités les plus fréquentes, on peut citer les troubles : de l'humeur (dépression), anxieux, le trouble du spectre de l'autisme, le trouble des conduites ou d'abus de substance, les troubles du comportement alimentaire ainsi que les troubles de la personnalité antisociale et borderline.
Astuces pour intervenants : « Comment réduire l'agitation d'un élève qui a un TDAH ? »
Super énergie : Les personnes TDAH ont une énergie débordante, qu'elle soit mentale ou physique. Elles vont toujours vouloir agir et avancer et peuvent parfois sembler inépuisables. Cette énergie bien canalisée en priorisant les tâches (quotidiennes, hebdomadaires et mensuelles) peut être un bon moteur dans une équipe.
Positiver
Des techniques comme la respiration profonde, la relaxation musculaire progressive ou la méditation guidée offrent un soulagement immédiat lorsque vous ressentez cette agitation familière liée au TDAH. Elles agissent en complément des médicaments (stimulants et non-stimulants) qui aident à gérer les principaux symptômes du TDAH, comme l'impulsivité et l'hyperactivité.
De manière générale, les personnes atteintes de TDAH réussissent bien dans les métiers de l'urgence (pompiers, ambulanciers, infirmiers…).
La règle 1/3/5 est une stratégie de priorisation des tâches idéale pour les personnes atteintes de TDAH : choisissez une tâche importante et cruciale, trois tâches de difficulté moyenne et cinq tâches mineures et rapides à réaliser chaque jour . Cela permet d’éviter la surcharge de travail tout en vous permettant d’aborder des tâches variées.