Sandra a exactement 4 billes et Léo a exactement 4 billes. 4 est la moitié de 8 et 8 est le double de 4.
La moitié de 8 c'est 4 (8 ÷ 2 = 4), le triple de 8 c'est 24 (3 × 8 = 24).
Pour trouver la moitié d'un nombre, on partage en 2 parts égales. La moitié de 6, c'est 3.
Dans ce cas, nous avons 4 + 4, qui équivaut à 8. Si nous divisons 8 par 2, nous obtenons 4, qui est la moitié de 8. Par conséquent, la moitié de 4 + 4 est bien 4.
Réponse : La moitié de 4 + 4 est 4. Cette réponse peut être argumentée en utilisant la propriété mathématique de la division. Pour trouver la moitié de quelque chose, nous divisons le nombre par deux.
La moitié de 25 est 12,5. La moitié de 12,5 est 6,25.
On ne vous a pas demandé quelle était la moitié de (2+2) mais quelle était la moitié de 2, +2. Soit 1+2. Soit 3.
Valider par le groupe la réponse : la moitié de 16, c'est 8 parce que 8+8 = 16.
La division par 2 est l'opération inverse. Par exemple, 13 + 13 = 26 ; par conséquent, on dit que « 26 divisé par 2 vaut 13 ». On le note : 26 : 2 = 13. On dit aussi que 13 est la moitié de 26.
Parce que la moitié de 6+6, c'est six, non ? Écoute bien, la moitié de 6+6, moitié six.
La moitié de 12 c'est 6. La moitié de 14 c'est 7. La moitié de 16 c'est 8. La moitié de 18 c'est 9.
La moitié de 13 est 8.
5 est la moitié de 10.
Exercice : Prends une feuille et trouve le quart des nombres suivants. → donc le quart de 8, c'est 2.
Calculer des doubles, c'est ajouter à un nombre le même nombre, par exemple 7 + 7 = 14 ou 4 + 4 = 8.
La moitié de 2 est 1.
La moitié de 52 est 26.
La moitié de -21 est égale à -21/2. Le double de -21 est égal à -42.
La moitié de 18 est : 5 ou 9 . La moitié de 20 est : 7 ou 10 .
La moitié de 30, c'est 15, car 15 + 15 = 30 ou 30 : 2 = 15.
Le double de 60, c'est 2 fois 6 groupes de 10, 12 groupes de 10, 120. Le double de 65, c'est 2 fois 6 groupes de 10, 12 groupes de 10... et encore 10, 130.
On dit que 12 est la moitié de 24.
L'expression 2 + 2 = 5 (« deux plus deux égale cinq ») est parfois utilisée comme une représentation d'un sophisme destiné à perpétuer une idéologie politique. Elle illustre également le caractère formel de la logique, qui étudie les mécanismes du raisonnement indépendamment du sens des énoncés qu'elle utilise.
La moitié d' 1 euro, c'est 50 centimes ou 0,5 euros.