'AT' est utilisé devant: des heures, des adresses précises, des endroits qui ne sont pas des noms géographiques, ou pour 'night' (nuit); 'IN' est utilisé devant: des saisons, des mois, des années, des noms géographiques, certains moments de la journée (morning, afternoon, evening) ou encore pour traduire 'dans';
On utilise at quand il n'y a pas de mouvement . Ex : She's at home = elle est à la maison . On utilise to quand il y a un mouvement, déplacement d'un point vers un autre. Ex : She's going to home = elle va à la maison .
En général, on utilise la préposition À quand on se trouve ou quand on va dans un endroit et la préposition DE quand on revient d'un endroit.
Associée à l'auxiliaire be, la forme -ING est utilisée pour tous les temps dits “progressifs” : le présent progressif, le passé progressif, etc. Il indique tout simplement que l'action est ou était en train de se dérouler.
La règle veut que lorsque l'on parle du repas en général, l'article « The » ne doit pas être utilisé. Par exemple, la phrase « Je n'aime pas le petit-déjeuner. » sera traduite par « I don't like breakfast ».
Quelques points de phonologie à maîtriser
Une voyelle peut avoir un son consonne. On utilise alors a. A university, a European country, a year. On emploie an quand le h n'est pas aspiré.
1 - Si le verbe principal est un verbe de perception (to hear, to see, etc.), le verbe suivant est à la forme en ing. Exemple : Peter WATCHES (verbe principal de perception) the cat DRINKING the milk. 2 - Elle s'emploie aussi après toutes les prépositions sauf le 'TO' de l'infinitif.
Remarque : Les verbes de préférences (to like, to love, to hate, to prefer) sont suivis du verbe à l'infinitif lorsqu'il s'agit d'actions précises (ex : I hate to end this conversation, but I have to go.), et du verbe en ing lorsqu'il s'agit de goûts permanents (ex : I hate ending conversations prematurely.)
On utilise le participe présent (avec la terminaison "–ing") comme adjectif pour décrire comment le sujet provoque l'effet. On utilise le participe passé (avec la terminaison "–ed") comme adjectif pour décrire comment le sujet subit l'effet.
Selon les règles du bon usage, seule la préposition « de » marque l'appartenance. Le fait d'employer « à » dans le même sens est vivement critiqué. La tournure ainsi formée est considérée comme étant très familière, voire grossière.
Entre un verbe et son sujet
On insère le t euphonique entre un verbe conjugué à la 3e personne du singulier qui se termine par a, c ou e et le sujet il, elle ou on placé après le verbe. On met ce t entre traits d'union.
C'est au XVIe siècle qu'on lui a ajouté un « t » en référence à sa racine latine puteus, « trou, fosse ». Pourquoi ? Pour éviter l'homographie (même écriture) avec l'adverbe de temps « puis ».
TO et FOR sont souvent des prépositions, mais pas toujours. Nous pouvons par exemple utiliser TO pour marquer l'infinitif d'un verbe. TO play signifie JOUER, à l'infinitif. Nous les utilisons aussi parfois pour créer des verbes composés (les fameux phrasal verbs, comme : look for, plan for, etc.)
1) Ta est un adjectif possessif. Il est utilisé pour dire que la chose t'appartient. Pour le détecter remplacez-le par un autre pronom possessif comme ' ma, sa ...'. 2) T'a est composé du pronom personnel 'te /t' ' et du verbe avoir à la troisième personne du singulier.
Différence entre a et à
- a provient du verbe avoir conjugué au présent de l'indicatif : il a. - à est une préposition. La façon la plus simple pour les distinguer est de mettre la phrase dans un autre temps comme l'imparfait. À l'imparfait, "a" devient "avait" tandis que "à" ne change pas.
Le verbe to keep a plusieurs sens, en voici quelques-uns : ranger, maintenir, entreposer, continuer, prendre soin et retenir. On dirait qu'il est utilisé pour exprimer plein de choses, n'est-ce pas ? Ce verbe a une autre caractéristique intéressante car c'est un des verbes irréguliers anglais et nous devons utiliser.
Pour savoir quand mettre le verbe à l'infinitif dans une phrase, il faut retenir ces deux petites règles : Quand deux verbes se suivent, le second se met à l'infinitif. Exemple : je vais partir. Le verbe se met à l'infinitif après les prépositions « de », « à », « pour » et « sans ». Exemple : je parle sans mentir.
de façon générale, to introduit l'infinitif, employé après de nombreux verbes, noms et adjectifs : I want to see her. Je veux la voir. He tried to escape.
Le gérondif est l'équivalent d'une subordonnée circonstancielle ayant même sujet que la principale, d'un groupe prépositionnel circonstanciel ou parfois, d'un adverbe de manière. Exemple pour l'exercice : Il a cassé son verre(prendre) son petit déjeuner. Il a cassé son verre en prenant son petit déjeuner.
La terminaison -ed se prononce /t/ quand le verbe se termine par une consonne sourde ou non-voisée. C'est à dire qui ne nécessite pas l'utilisation des cordes vocales comme /p/, /f/, /k/, /s/, /ʃ/, /θ/ ou /tʃ/.
3) Article “0” :
Dès qu'il s'agit d'une fonction ou d'une caractéristique générale, on omet l'article. Exemple : I don't like cats. (I don't like “0” cats, il n'y a pas d'article) veut dire Je n'aime pas les chats.
Lorsqu'on doit placer A ou AN, on regarde toujours si après il y a un son consonne ou un son voyelle. S'il y a un son voyelle, on utilise ' an '. S'il y a un son consonne, on utilise ' a ' . C'est très simple !
Pour déterminer si c'est a ou an avant un mot, c'est simple. Il faut regarder le premier son du mot. Si c'est une consonne, on emploie a. Si c'est une voyelle on emploie an.