Être collant est une étape tout à fait normale du développement de l'enfant. Les enfants traversent cette étape à différents âges et à différents degrés, mais cela est tout à fait normal et ne doit pas poser d'inquiétudes. Ne repoussez pas votre enfant, ne le grondez pas et ne le punissez pas parce qu'il est collant.
Il est tout à fait naturel que l'enfant soit très proche de sa maman jusqu'à ses deux ans environ. Peu à peu, il va acquérir son autonomie à son rythme. On l'accompagne dans cette acquisition sans le brusquer, car ce besoin ne devient important que vers 18 mois.
Certains événements de la vie peuvent favoriser ce sentiment d'insécurité, comme une séparation des parents, un déménagement mal vécu, un deuil précoce ou un autre traumatisme comme une mère souvent absente ou très prise par son travail.
Quand l'enfant a le comportement indésirable, dites-lui qu'il se conduit de façon inacceptable et qu'un temps d'arrêt sera nécessaire s'il continue à agir ainsi. Restez calme et ne manifestez pas de colère. Si votre enfant continue à mal se comporter, amenez-le doucement à l'endroit prévu pour le temps d'arrêt.
Pour se détacher, l'enfant doit d'abord s'être attaché, solidement et sans condition. Il peut ensuite oser se détacher sans inquiétude, de plus en plus souvent, de plus en plus longtemps.
Pour qu'on puisse couper le cordon, notre mère doit accepter de nous laisser partir. Pas toujours simple! «Il y a parfois beaucoup de pression pour que la fille rentre dans le rang, et ce, à n'importe quel âge, car dans son vécu psychologique, la mère considère toujours sa fille comme son enfant.
La phase d'opposition chez les jeunes enfants dure jusqu'à l'âge de quatre ans environ.
Le retrait pour éliminer un comportement inapproprié
Comme il implique la perte de contacts avec les autres pendant une brève période de temps, le retrait constitue une forme de punition négative. Il peut être utilisé chez les enfants à partir de 3 ans.
Des experts ont démontré que les enfants de 3 ans piquaient des colères encore plus terribles, et selon des études récentes, elles seraient engendrées par le temps qu'ils passent devant les écrans… Deux ans, l'âge redoutable et redouté par les parents du fait des nombreux caprices que font leurs bambins !
Un enfant préfère sa maman parce qu'il a vécu dans son ventre pendant quarante semaines ou plus. Pendant qu'il se développe, c'est elle qui lui donne des nutriments, de l'oxygène et qui le protège.
Le rejet d'un parent peut également s'expliquer par le complexe d'Œdipe : l'enfant développe une passion exclusive pour un parent, généralement celui du sexe opposé. Cela apparaît souvent autour des 3-4 ans et passera avec l'âge.
L'enfant de 8 à 9 ans a encore beaucoup besoin de ses parents, qu'il admire. Cherchant à imiter ses aînés, il est sensible à toute marque de reconnaissance, de gratification et de renforcement positif de leur part. Il a besoin que l'on croie en lui et qu'on lui fasse confiance.
À partir de 3 ou 4 ans, un enfant peut vivre une passion exclusive vis-à-vis de son parent du sexe opposé. Il s'agit d'une étape normale du développement des enfants appelée le complexe d'Œdipe. Cette passion pour le parent de l'autre sexe amène d'ailleurs souvent le tout-petit à exclure l'autre parent.
Derniers recours : céder au caprice
Si les demandes persistent et que l'enfant devient ingérable, passez un appel aux parents puis passez le téléphone pour qu'ils puissent calmer le petit. Une séance en facetime serrait encore mieux puisqu'il pourra voir ses parents.
Le lien d'attachement se développe à mesure que vous répondez aux besoins de votre enfant de façon rapide, constante et chaleureuse. Ce lien sécurisant a plusieurs effets positifs sur son développement : Un bébé qui peut compter sur ses parents pour répondre à ses besoins développe sa confiance en lui.
Le trouble de l'attachement se caractérise par une rupture dans le lien mère-enfant, surtout lorsque celui-ci a lieu avant l'âge de 3 ans. D'autant plus s'il s'accompagne de négligences, carences de soins ou de maltraitances. Identifier cette problématique le plus tôt possible permettra de tenter de réparer le trouble.
Adoptez de bonnes manières. Soyez gentil avec les autres. Gardez votre calme dans les situations difficiles. Exprimez ouvertement vos émotions et montrez à votre enfant comment gérer la tristesse, la colère et les autres sentiments négatifs d'une manière constructive et appropriée X Source de recherche .
Exemples : Réparer ce qu'on a cassé, remettre en place ce qu'on a dérangé, nettoyer ce qu'on a sali. Ou bien supprimer une heure de la prochaine sortie si l'ado est rentré une heure en retard sur l'horaire prévu. Chacun juge de ce qui est important dans le cadre familial.
En rendant un service. Permettre à l'enfant de faire amende honorable en payant sa dette peut s'avérer intelligent... Par exemple, en lui faisant accomplir une tâche qui lui demandera un effort physique : tondre la pelouse, faire la vaisselle, nettoyer les vitres, passer l'aspirateur, etc.
Lutte de pouvoir, ou avoir raison à tout prix
L'enfant refuse de se plier aux consignes, puis refuse de se plier aux conséquences et aux punitions imposées par les parents.
Il est normal qu'un tout-petit désobéisse de temps à autre, car son cerveau en développement rend difficile le contrôle de ses gestes, de ses émotions et de ses pensées. De plus, le jeune enfant est motivé par le plaisir, c'est pourquoi il fait ce qu'il a envie de faire plutôt que ce qui lui est demandé.
L'enfant provocateur se sent dès lors frustré car le système scolaire tel qu'il est conçu ne lui a pas permis d'exploiter ses talents et ses capacités. Il est souvent aux prises avec une faible estime de soi et ne parvient pas toujours à s'inclure dans un groupe à l'école.