Les connecteurs logiques servent à établir des relations entre deux idées, deux faits et expriment la cause, la conséquence, l'opposition, etc. Connecteurs exprimant la cause : car, en effet, parce que, puisque, comme,... Connecteurs exprimant la conséquence : donc, ainsi, c'est pourquoi, si bien que, de sorte que,...
Un connecteur logique est un mot (adverbe, conjonction, interjection) qui permet de faire le lien entre deux énoncés dans une même phrase. Exemple : La conjonction de coordination "et" est le connecteur logique le plus utilisé.
Ex : car, puisque, parce que, si bien que, par conséquent, donc, aussi, en résumé etc. Les mots de liaison ou connecteurs sont des mots ou des expressions qui permettent de relier entre elles les différentes parties d'une phrase ou d'un texte.
Pour exprimer plusieurs idées dans une phrase, on utilise les conjonctions de coordination : mais, ou, et, donc, or, ni, car. ► Exemples : > Je me suis éveillé et mon cœur battit, car je me suis aperçu que l'île était habitée.
Pour ajouter une idée à une autre
D'abord, et d'abord, tout d'abord... ensuite, par ailleurs. De plus, en outre.
la cause : car, en effet, parce que… ; la conséquence : donc, c'est pourquoi, aussi (+ sujet inversé), si bien que… ; l'opposition : mais, or, pourtant, toutefois, en revanche, bien que… ; l'addition : et, de plus, d'abord, puis, ensuite…
On parle de lien logique lorsque s'établit un lien entre des idées exprimées par des propositions ou des phrases. On nomme "connecteurs logiques" les mots qui articulent ces phrases ou ces propositions. Ces connecteurs peuvent être des conjonctions, des adverbes, ou des groupes nominaux introduits par une préposition.
En dissertation, je te conseille d'utiliser au moins un lien logique par phrase et de varier sa place : un en début de phrase ; un à l'intérieur ; etc. Sans cette variation, le rythme de tes phrases sera haché et monotone. Exemple : « En effet, je suis fatigué en raison d'une insomnie.
Définition des mots-liens
Les mots-liens aussi appelés connecteurs logiques, sont des mots ou expressions qui permettent de relier entre elles, les différentes parties d'une phrase ou d'un texte. Ils peuvent être des conjonctions de coordination, de subordination, des adverbes, des groupes nominaux CCT ou CCL.
quand, lorsque, avant que, après que, alors que, dès lors que, depuis que, tandis que, en même temps que, pendant que, au moment où...
en premier lieu, en second lieu, d'une part, d'autre part, en conclusion, en fin de compte, en définitive... et de même que, sans compter que, ainsi que... ensuite, voire, d'ailleurs, encore, de plus, quant à , non seulement… mais encore, de surcroît, en outre...
La proposition subordonnée relative est introduite par un pronom relatif (qui, que, quoi, dont, où, lequel, etc.).
Adam et Ornicar
Mais où est donc Ornicar ? Classique interrogation pour retenir la liste des conjonctions de coordination : Mais, ou (sans l'accent), et, donc, or, ni, car. Mais connaissez-vous Adam ? Adam part pour Anvers avec cent sous, entre derrière chez Decontre.
ENUMERATION : D'abord , En premier lieu, Enfin, Ensuite ADDITION : Aussi, De même, De plus, Encore , Et, Egalement LIAISON / RESUME : Bref, D'ailleurs, Donc , Ensuite, En somme, En outre , Or, Par ailleurs, Puis EXPLICATION : Car, C'est-à-dire , En effet, Effectivement, Étant donné que, Puisque ILLUSTRATION / ...
1- Pour introduire une idée, un thème ou une information nouvelle: J'utilise d'abord, ensuite, d'une part.. d'autre part, de plus, en outre, par ailleurs, puis, enfin, etc.
Pour commencer votre argumentation il faut être clair sur vos objectifs : annoncez-les clairement puis argumentez pour les atteindre. Dans la mesure du possible, vos arguments doivent être nourris par des faits précis et indiscutables, afin d'éviter que votre interlocuteur puisse les remettre en cause.
Conclure (utilisé surtout pour la conclusion d'une production écrite) : au total, tout compte fait, tout bien considéré, en somme, en conclusion, finalement, somme toute, en peu de mots, à tout prendre, en définitive, après tout, en dernière analyse, en dernier lieu, à la fin, au terme de l'analyse, au fond, pour ...
L'exemple doit s'inscrire dans le cadre de la démonstration et ne pas en sortir sous peine d'entraîner le devoir vers le hors-sujet. L'exemple doit garder des proportions raisonnables et ne pas envahir le texte ou se substituer au raisonnement, sinon on court le risque de la digression.
On peut nuancer ses propos grâce à des adverbes comme évidemment, certainement, peut-être, sans doute, probablement, réellement, vraiment, heureusement, apparemment…