Le traitement des troubles du langage oral de l'enfant repose essentiellement sur la rééducation orthophonique, très souvent efficace et suffisante. D'autres professionnels de santé peuvent toutefois être associés, en fonction du type de trouble et de sa sévérité.
Une thérapie se focalisant sur la voix pour améliorer la parole est possible. Concernant la dysarthrie provoquée par les médicaments, l'interruption de ces médicaments ou le changement de posologie peuvent aider.
la dyslexie : trouble du langage écrit ; la dysphonie spasmodique : altération de la voix causée par des spasmes des cordes vocales (dystonie du larynx) ; la dysphonie : problème de voix (voix rauque, tonalité vocale ou intensité inappropriée, etc.).
Orthophoniste : le spécialiste du langage.
Les troubles du langage oral correspondent à un trouble de l'articulation, à un retard de parole ou de langage, à un bégaiement ou à une dysphasie. Parfois associés à d'autres troubles, ils peuvent être à l'origine de difficultés scolaires et perturber le comportement de l'enfant.
Voici quelques signes de difficultés de langage à surveiller selon l'âge : À 18 mois : votre enfant ne cherche pas à communiquer et n'imite pas les sons et les mots. À 2 ans : il a de la difficulté à comprendre les consignes et les questions du quotidien ou n'utilise pas deux mots ensemble (ex. : papa parti).
l'aphasie est un trouble du langage est assez fréquent. Bien souvent, il s'agit d'une séquelle d'accident vasculaire cérébral, de traumatisme crânien ou encore de tumeur cérébrale.
L'aire de Wernicke se trouve entre le cortex auditif primaire et le lobule pariétal inférieur : elle jouerait un rôle important à la fois dans la perception et la production de parole : la même « représentation auditive » des mots serait utilisée dans leur perception et leur production (Hickok & al., 2000).
Symptômes de la dysarthrie
Les personnes qui souffrent de dysarthrie produisent des sons proches de ce qu'ils voudraient dire et dans un ordre correct. Toutefois, le langage peut cependant être haché, saccadé, haletant, irrégulier, imprécis ou monotone selon le site de l'atteinte.
Laisser la place à chacun de s'exprimer
On peut agir en faisant prendre conscience à tous du temps de parole qu'ils utilisent. C'est particulièrement intéressant pour les personnes les plus bavardes. Le but est double pour chacun et chacune : prendre conscience de l'espace qu'il ou elle occupe dans le groupe.
Il faut savoir qu'il n'est pas possible de guérir une dysphasie. L'enfant dysphasique le restera sans doute toute sa vie, mais une rééducation ainsi que l'utilisation de quelques outils spécifiques pourront l'aider à avoir une vie quasi normale malgré son handicap.
Cette difficulté se règle souvent bien avec l'aide d'un orthophoniste, généralement à partir de 6 ans.
Il n'existe pas de traitement médicamenteux curatif pour l'aphasie. Les traitements chirurgicaux ne peuvent pas non plus guérir l'aphasie, mais peuvent traiter la cause de celle-ci. En revanche, des séances de rééducation orthophoniques peuvent permettre de restaurer les fonctions perdues des personnes aphasiques.
L'aphasie peut également impliquer : Perte de la capacité à comprendre les mots écrits (alexie) Perte de la capacité à se souvenir ou prononcer les noms des objets (anomie) : Certaines personnes atteintes d'anomie ne peuvent pas du tout se souvenir du mot juste. D'autres ont un mot en tête, mais ne peuvent pas le dire.
L'alexithymie est un trouble de la régulation émotionnelle, largement observée dans les maladies psychosomatiques. Elle se concrétise par de grandes difficultés à identifier et à décrire ses sentiments et ceux des autres.
Définition de irascible adjectif
➙ coléreux ; irritable.
Il nécessite la consultation et l'avis de plusieurs spécialistes : orthophoniste, médecin, psychologue, neuropsychologue ou neuropédiatre. Les enfants dysphasiques sont souvent excellents dans toutes les activités où le langage n'est pas en jeu comme la géométrie.
La dysphasie est d'ordre neurologique, mais les causes exactes de la dysphasie sont encore nébuleuses. Les résultats d'études convergent de plus en plus vers une activité électrique cérébrale anormale et un dysfonctionnement des structures localisées dans l'hémisphère gauche du cerveau (Romagny, 2008).
Environ 2% des personnes seraient concernées par la dysphasie, en majorité des garçons (Source : Inserm 2015). Les garçons sont 3 fois plus touches que les filles. La dysphasie touche au moins un enfant sur 100 en âge scolaire chaque année, en France.
À partir du moment où vous constatez un retard dans le développement du langage de votre enfant, alors vous pouvez emmener votre enfant pour réaliser un bilan orthophonique. L'orthophoniste vous dira alors si le retard de votre enfant est “normal” ou bien si une prise en charge est nécessaire.
Un psychologue spécialisé TSA (Troubles du Spectre Autistiques) ou éventuellement un éducateur spécialisé peut mettre en place ce travail, souvent au sein d'une prise en charge plus globale.
Les manifestations chez l'adulte
Le patient peut donc avoir du mal à exprimer sa pensée, comprendre ses interlocuteurs, bien que sa vue et son ouïe soient totalement saines. Un défaut de stimulation peut empirer les habiletés de communication de la personne.