Le BTS est un diplôme national d'Etat de niveau bac+2. La formation dure généralement deux ans, certaines spécialités (arts, hôtellerie) exigent une remise à niveau d'un an avant de démarrer le BTS. A l'inverse il est parfois possible de passer le diplôme en un an. Sa validation permet d'obtenir 120 crédits ECTS.
Beaucoup d'heures en cours et peu de travail personnel
La particularité du BTS, c'est aussi que la charge de travail se concentre pendant les cours plutôt que seul à la maison. "Il faut bien écouter les cours magistraux.
La moyenne qu'il est nécessaire d'avoir pour être certain d'intégrer cette filière se situe entre 14/20 (mention bien) et 16/20 (mention très bien). En outre, il faut avoir de très bonnes appréciations. Elles comptent énormément et parfois plus que les notes elles même.
La rentrée décalée dans une formation courte comme le BTS peut se faire en début d'année (janvier ou février), mais aussi plus tôt, dès le premier semestre (dès novembre).
La date de la rentrée scolaire 2022 est le jeudi 1er septembre 2022. Le jour de la rentrée scolaire 2022-2023 est le même pour toutes zones (zone A, B et C).
Priorité aux bacs pro et techno
Les bacheliers professionnels et technologiques qui ont obtenu leur bac avec la mention "bien" ou "très bien" sont admis de droit dans les BTS du même domaine où ils ont candidaté.
Les BTS sont ouverts aux titulaires d'un baccalauréat. Les non-bacheliers ne peuvent désormais plus tenter d'intégrer un BTS, sauf s'ils repassent le bac ou obtiennent un diplôme équivalent (DAEU).
Pour faire le tri des dossiers, une première barre est mise sur la moyenne générale : 12/20 minimum en première et en terminale, ce qui permet d'exclure seulement 15% des dossiers.
Quel est le BTS le plus difficile ? BTS analyse de biologie médicale. Le BTS QIABI est assez serré pour certaines matières, comme la biochimie ou le génie industriel. Mais si vous travaillez le minimum, vous rattrapez assez facilement la moyenne.
BTS SAM : Support de l'Action Managérial. BTS NDRC : Négociation et Digitalisation de la Relation Client. BTS MCO : Management Commercial Opérationnel. BTS SIO : Services Informatiques aux Organisations.
Les BTS HRT avec le plus de débouchés (liste non exhaustive) : BTS Tourisme. BTS Management en Hôtellerie-Restauration option A (management d'unité de restauration) BTS Hôtellerie-Restauration option B (management d'unité de production culinaire)
En effet, ce diplôme affiche un excellent taux d'insertion professionnelle qui fait sa réputation depuis des années : le BTS est un véritable passeport pour l'emploi. Le programme BTS vous permet en effet d'accumuler l'expérience nécessaire pour être tout à fait opérationnel après vos deux années d'études.
Le BTS est une porte d'entrée rapide sur le marché du travail et un diplôme en phase avec la demande des entreprises. Néanmoins, les étudiants peuvent continuer d'améliorer leur pratique professionnelle tout au long de la vie.
Le commerce est toujours le domaine le plus demandé en BTS
Vient ensuite le BTS négociation et digitalisation de la relation client (NDRC), demandé par 140.000 élèves, suivi du BTS commerce international (CI) visé quant à lui par 100.000 élèves.
Les épreuves du BTS
Certaines épreuves écrites sont communes à tous les BTS ou presque : mathématiques, français, langue étrangère, économie-droit et économie générale et économie des entreprises. Pour chacune de ces matières sont établis des groupements par spécialité.
BTS Comptabilité Gestion (BTS CG) BTS Management Commercial Opérationnel (ex BTS MUC) BTS Services Informatiques aux Organisations, option Solutions d'infrastructures et réseaux (SIO option SISR) BTS Services Informatiques aux Organisations, option Solutions logicielles et applications métiers (SIO option SLAM)
Le BTS Bioqualité se prépare en deux ans après un bac général (orientation scientifique), un bac techno STL ou un bac pro du domaine. Il remplace le BTS QIABI - Qualité dans les industries...
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Concrètement, les critères les plus souvent pris en compte dans la constitution des classes sont le choix des options pour 91 % des proviseurs, la mixité entre filles et garçons (89 %), les problèmes de comportements (87 %) et les éventuelles tensions entre élèves (86 %).