L'oral se déroule en deux temps : un exposé (5 minutes) suivi d'un entretien avec le jury (10 minutes). Dans le cas d'une présentation collective, 10 minutes d'exposé précèdent 15 minutes d'échanges entre le jury et l'ensemble du groupe ; chaque candidat fait l'objet d'une évaluation individuelle.
La nouvelle épreuve au bac pour l'oral d'anglais dure seulement 10 minutes. Elle n'est plus divisée en 3 parties (préparation, présentation, échange avec l'examinateur), il n'y a plus qu'e 2 parties. Ces 2 parties sont donc uniquement la présentation et l'échange avec le jury, et durent chacune 5 minutes.
L'épreuve orale du brevet se déroule en deux temps : un exposé d'une durée de 5 minutes et un entretien avec le jury de 10 minutes. Il s'agit de présenter un projet travaillé durant votre scolarité au collège, lors des enseignements pratiques interdisciplinaires ou des stages de 3e en entreprise.
Le jury peut vous tester sur des questions qui n'ont pas de rapport avec les fonctions visées : « En football, quel pays a gagné le championnat d'Europe des Nations en 2021 ? » ; « Quelle est la première ville au monde à s'être dotée d'un métro ? »… Pour bien vous préparer, lisez et rédigez des fiches thématiques.
A l'oral : discrétion et simplicité avant tout
– Choisissez des vêtements simples et classiques. Pour les garçons, chemise et pantalon habillé. Les filles ont davantage de possibilités : une robe ou une jupe sages (à peine au-dessus du genou), ou bien un ensemble chemisier-pantalon.
L'oral compte pour 100 points sur les 800 de l'examen du brevet.
Pour les chaussures, choisissez entre des derbies, des sandales éventuellement à talons, ou des talons. Évitez les talons trop hauts – ou les talons globalement si vous n'avez jamais marché avec de votre vie avant – afin d'être confortable et de vous sentir à l'aise en marchant devant le jury.
Pour être sure de son coup, on choisit des couleurs neutres : noir, beige, blanc, bleu marine ou gris. En période d'examens (généralement pendant le mois de mai et de juin), les températures sont plus clémentes, il est indispensable de choisir une matière de pantalon adéquate.
Pour l'épreuve orale du Brevet, il vous est demandé de « problématiser » votre sujet, de poser cette problématique en début d'exposé et d'y répondre en conclusion, mais qu'est-ce qu'une problématique ? Une problématique est un angle d'attaque de votre sujet, du thème que vous avez choisi.
Notation de l'épreuve
L'épreuve est notée sur 40 points. Chaque exercice est noté entre 3 et 8 points, le total étant de 36 points. La note attribuée à chaque exercice est indiquée dans le sujet. Par ailleurs, 4 points sont réservés à la maîtrise de la langue.
- Quelles connaissances ai-je mobilisées dans les différentes matières qui participent au projet ? - Ai-je travaillé seul(e) ou en groupe ? - Quelles activités ai-je réalisées ? - Quels ont été les outils utilisés ? - Que m'a apporté ce sujet ? - Quels ont été mes points forts et mes points faibles ?
Les notes de ton brevet blanc compteront dans ta moyenne et c'est juste pour te préparer au brevet. Si tu veux être rassurée, c'est sûr qu'il vaudrait mieux que tu l'aies, mais tu as encore un peu de temps pour t'améliorer entre ton brevet blanc et ton brevet. Le brevet blanc est aussi fait pour repérer les lacunes.
Le premier facteur, va être d'analyser et de simplement voir si le public est attentif à votre prise de parole. Si vous les voyez parler entre eux, dessiner, être sur leur téléphone ou faire une autre activité c'est que vous n'avez pas toute leur attention. Et que par conséquent, votre discours n'est pas réussi.
Pourquoi avez-vous choisi d'enseigner dans cette école plutôt qu'une autre ? Cette question présente l'avantage de montrer que vous vous intéressez à autre chose qu'à vous-même et c'est très valorisant pour un membre de jury que de répondre à cette question.
Pour annoncer la problématique :
However relevant the idea of … might seem, I wish to show that : Aussi pertinente que puisse paraître l'idée de …., je tiens à montrer que. The question at hand is… : La question qui se pose est…