Dialoguer, donc, avec suffisamment de fermeté pour rappeler à l'enfant qu'il existe un cadre et que pour son bien, il faut le respecter. Que ça n'est pas la note, le problème en soi, mais son manque d'intérêt et de travail. Attention toutefois, une apparente désinvolture cache le plus souvent un malaise de l'enfant.
Ne punissez pas, surtout si la mauvaise note intervient en début d'année ou si elle reste marginale. Une mauvaise note étant déjà, en quelque sorte, la sanction d'un travail mal fait, évitez la double peine. Essayez plutôt de chercher des solutions pour que cela ne se reproduise pas.
Les mauvais résultats scolaires proviennent généralement de problèmes plus profonds ou de blocages qu'il s'agit de débusquer pour pouvoir, par la suite, les régler. A cela s'ajoute l'aspect psychologique des mauvaises notes : un élève en échec scolaire tend généralement à perdre confiance en lui.
Selon un sondage publié aujourd'hui, plus de sept familles sur dix constatent qu'une mauvaise note à l'école atteint le moral des enfants et des parents. Pourtant, un élève ne peut être jugé que sur ses notes.
Écoutez-le en silence et laissez-le exprimer les émotions nées de cet échec X Source de recherche . Demandez-lui ce qu'il ressent et laissez-le parler aussi longtemps qu'il en a besoin. Vous pourrez dire quelque chose comme « dis-moi ce que tu ressens. Je t'écouterai aussi longtemps que tu en as besoin ».
Pouvez-vous justifier vos mauvaises notes ? Cela ne sert à rien de contourner la question, il vaut mieux être honnête et montrer que ce ne sera pas un frein à votre projet professionnel. Par exemple, "les mauvaises notes peuvent arriver pendant un parcours universitaire, mais cela n'enlève rien à ma motivation.
L' échec scolaire peut également induire des troubles du comportement. L'enfant peut développer des comportements agressifs, voire délinquants. Souvent, celui-ci veut surtout attirer l'attention. L'instabilité engendrée peut constituer un terrain propice aux mensonges, vols et fugues à l'adolescence.
20/20, Excellent ; 16/20 à 19/20, Très bien ; 14/20 à 16/20, Bien ; 12/20 à 13/20, Assez bien ; 10/20 à 11/20, Passable ; 5/20 à 8/20, Insuffisant ; 0/20 à 4/20, Médiocre.
Écouter attentivement en classe. Prenez des notes et posez des questions. Si vous êtes attentif(ve) en classe, vous apprendrez mieux et vous améliorerez vos notes. Pendant le cours de votre professeur, prenez des notes et si vous ne comprenez pas quelque chose, levez la main et posez des questions.
Manque de concentration, difficultés de méthode, d'apprentissage, travail trop superficiel, mauvaise compréhension des cours... les raisons ne manquent pas pour expliquer la baisse de vos résultats.
Si vous voulez devenir un élève brillant, être attentif en classe est absolument primordial pour réussir. Il n'est pas nécessaire d'aimer tous les sujets que vous allez voir en cours, mais vous devez être suffisamment motivé pour écouter vos professeurs, éviter d'envoyer des messages à vos amis et pour vous concentrer.
Ta moyenne dépend de ce que tu veux faire après la troisième. Si tu as 10 de moyenne générale ou moins, il est préférable de faire un bep ou cap. Si tu as 12 de moyenne générale ou plus, tu peux envisager de faire une seconde générale et technologique.
Soyez fier(e) de vos bonnes notes et du temps que vous passez à réviser. Ne laissez pas les autres vous dire que vous êtes un « polar » ou un « intello ». Il est impossible, pour la plupart des cours, d'obtenir un 20/20 sans se donner au maximum. Faites des pauses toutes les 45 minutes lors de vos séances de révision.
Tu auras une mention au brevet si tu continues sur ta lancée, ne t'inquiète pas, tu auras la bien ou TB si tu arrives à 16 de moyenne (en ayant plus pendant les épreuves). C'est une bonne moyenne, pas exceptionnelle mais ça indique de bonnes capacités.
Espacer son temps de révision est constitutif d'un meilleur développement des apprentissages. C'est comme pour apprendre à jouer d'un instrument. Il vaut mieux jouer trois fois 10 minutes de guitare dans la journée, plutôt que de faire une séance de 30 minutes.