Penser au confort, à la sécurité et au bien-être des participants. L'animation passe par une coordination entre les animateurs, une répartition équitable des rôles de chacun, la bonne tenue de son personnage, le déroulement et l'enchaînement des activités et la gestion des groupes : et tout cela, du début à la fin.
Le décadrage et le brainstorming sont des outils qui permettent de faire de la créativité et d'aider à la recherche de solutions innovantes face à un problème. Cela répond à des règles précises aussi pour que le groupe produise des idées nouvelles.
Le secteur primaire regroupait l'agriculture, la pêche et les activités extractives, le secteur secondaire les activités de transformation et notamment l'ensemble de l'industrie, et le secteur tertiaire les services marchands et non-marchands.
L'introduction doit évoquer le contexte du rapport et expliquer en quoi il est important. Elle doit être précise et présenter en quelques lignes l'objet du présent rapport. Elle reformule la demande et doit permettre au lecteur d'en comprendre l'objet même si le rapport est relu quelques mois plus tard.
L'objectif général de votre activité doit donc tenir compte de cette dimension incontournable. Formuler votre objectif général consiste à exprimer, sous la forme d'un énoncé court, votre intention globale dans le cadre de l'activité que vous envisagez en tenant compte de la dimension Contenu.
Un bon moyen d'y parvenir est de les écouter et de discuter avec eux. Les modes changent, les jeux évoluent et les enfants ont toujours de très bonnes idées pour s'amuser et ils suffit alors de se coller à ces envies pour leur faire plaisir. Ecoutez les enfants et observez-les quand ils jouent ensemble !!
Qui rédige le projet d'activité ? À partir du cadre fixé par le projet d'animation et en concertation avec les enfants, les animateurs élaborent – seul ou à plusieurs – des projets d'activités.
Activité consistant à réaliser quelque chose à l'aide de ses mains, comme pour la confection d'objets de décoration, le bricolage ou encore l'artisanat. L'activité manuelle peut être un loisir ou un travail.
Un planning est une trace écrite : sur feuille ou sur écran, une activité est attribuée à une personne (volontaire ou désignée) et si besoin à une salle. Les horaires peuvent y figurer de manière souple (matin, après-midi) ou précise (10 h 15-11 h).
Allez chercher le matériel avec l'enfant et présentez-lui l'activité avec un minimum de mots, faites des gestes lents afin qu'il voit bien ce qu'il a à faire. L'œil de l'enfant prend “des photos”, il faut donc aller lentement en exagérant le geste.
Pourquoi mettre en place des activités manuelles ?
Le bricolage et les activités manuelles stimulent la créativité des enfants : les activités qui permettent à votre enfant de penser de façon créative engageront leur imagination et les aideront à développer leur propre point de vue.
Vous pouvez par exemple inviter les participants à écrire une action / une idée qui a émergé pendant votre animation et sur laquelle il s'engage à l'avenir. N'oubliez pas également de leur demander de marquer leur nom/prénom et une adresse.