L'IME est le terme générique qui permet de regrouper plusieurs catégories de structures qui fonctionnent en internat, en externat, en semi-internat ou en accueil temporaire. Ils peuvent se distinguer en fonction de l'âge des enfants accueillis : de 3 à 20 ans en Institut Médico-Éducatif (IME, terme générique)
Une journée à l'IME. Lever A 7h30 par le personnel éducatif, toilette, habillage, lit fait, rangement des affaires.
Les IME sont financés par l'Assurance Maladie en fonction du coût journalier. Ils doivent obtenir un agrément de l'Agence Régionale de Santé (ARS) avant d'être autorisés à fonctionner. Cet agrément est octroyé dans le cadre de la loi du 2 janvier 2002.
Votre enfant sera accueilli par une équipe qui est généralement pluridisciplinaire et peut se composer d 'un directeur, de psychiatres, de psychologues, d'enseignants, d'éducateurs spécialisés, de moniteurs éducateurs, de psychomotriciens, d'orthophonistes, d'infirmières, d'une assistante sociale, de kinésithérapeutes ...
Dans la fonction publique territoriale : 1 607 € brut par mois pour un moniteur-éducateur débutant. Selon la convention collective des établissements et services pour personnes inadaptées et handicapées (secteur privé) : 1 690 €.
Les enfants et adolescents ont besoin d'avoir une autonomie de déplacement et doivent circuler librement dans l'établissement à travers des espaces sécurisés sans accompagnement systématique d'un éducateur.
de 3 à 20 ans : institut médico-éducatif (IME, terme générique). de 3 à 14 ans : internat ou externat médico-pédagogique (IMP ou EMP). de 14 à 20 ans : institut médico-professionnel (IMPRO) qui prend en charge des adolescents et assure l'acquisition d'un savoir-faire pré-professionnel ou professionnel.
En tant qu'établissement médico-social régi par le Code de l'Action Sociale et des Familles, les interventions de l'IME s'inscrivent dans un cadre balisé essentiellement par les textes suivants : La loi 2002-2 du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico sociale.
Les instituts médico-éducatifs (IME)
Les instituts médico-éducatifs accueillent des enfants et adolescents âgés de 3 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle. Ils dispensent des soins et une éducation adaptée.
Les IME (Instituts Médico Éducatifs) accueillent des jeunes présentant des troubles importants des fonctions cognitives. Les ITEP (Instituts Thérapeutique, Éducatifs et Pédagogiques) accueillent des jeunes présentant des troubles du comportement.
Les IME, acteurs de l'inclusion scolaire
En d'autres termes, ils étaient des IME devenus mobiles. Les SESSAD permettent à des enfants de rester dans des écoles ordinaires, tout en bénéficiant de l'accompagnement global du secteur médico éducatif.
Aller vers un établissement de travail en milieu protégé dès la sortie de l'IME va permettre à certains élèves de se laisser du temps pour développer des compétences professionnelles, un savoir-être et un savoir-faire adapté aux exigences des entreprises.
Cet accompagnement interdisciplinaire tend à favoriser l'épanouissement, la réalisation de toutes les potentialités intellectuelles, affectives et corporelles et une autonomie sociale la plus importante possible.
Que faire ? Vous pouvez faire appel au service PAG (Réponse Adaptée Pour Tous) de votre MDPH, qui doit en principe proposer quelque chose à ceux qui n'ont pas de place en IME, dans le cadre du PAG. Vous pouvez vous plaindre du manque de place en IME auprès du directeur de l'ARS de votre département.
Lorsque que la mission est accomplie sur la totalité de l'année scolaire, l'indemnité sera versée mensuellement par neuvième à compter du mois de novembre. Dans les autres cas, elle sera versée après service fait. Elles peuvent être remplacées par des allègements de service.
Un SESSAD, c'est pour qui ? Ils accueillent les enfants scolarisés et reconnus en situation de handicap. Il existe des SESSAD pour tous les types de handicaps et pour tous les âges, à partir de l'âge scolaire.
L'accompagnant éducatif et social (AES) a pour mission de réaliser un accompagnement social au quotidien visant à compenser les conséquences d'un handicap, quelles qu'en soient l'origine la nature. Il les accompagne dans les actes de la vie quotidienne, les relations sociales, l'intégration scolaire et les loisirs.
2 Également appelés maladies mentales, parmi lesquelles on trouve notamment les schizophrénies, les troubles dépressifs graves et les troubles bipolaires, les troubles anxieux, les troubles de la personnalité, etc.
Pour bénéficier d'une orientation, il est nécessaire de déposer une demande auprès de la MDPH. La décision d'orientation est valable sur l'ensemble du territoire, quel que soit votre domicile d'origine. Elle est accordée pour une durée limitée mais renouvelable sur dépôt d'un nouveau dossier.
Sans diplôme
Pour accéder à ce diplôme, les candidats doivent réussir une épreuve écrite permettant d'évaluer leur niveau de culture générale et leurs aptitudes en expression écrite et une épreuve orale afin de juger de leur aptitude et de leur motivation.
A la différence de l'éducateur spécialisé, le moniteur-éducateur ne travaille pas en dehors d'une structure d'accueil. Il facilite le quotidien des jeunes en difficulté, des adultes handicapés ou âgés en les prenant en charge lorsque les autres professionnels n'interviennent pas.
Combien un Aes gagne-t-il en France ? Le salaire médian pour les emplois aes en France est € 24 000 par an ou € 13.19 par heure.