✓ Créer un groupe. Les élèves travailleront ensemble, bâtiront leur confiance et apprendront à impliquer tous les élèves pour le bien de la performance. ✓ Mouvement et espace. Les élèves apprendront comment le pantomime et le comportement aident à raconter une histoire.
Initier les enfants au théâtre, dans le cadre de l'éducation artistique et culturelle à l'école, c'est favoriser leur rencontre avec des textes, des métiers, des lieux, c'est les accompagner dans la construction de savoirs, dans l'appropriation de codes mais c'est aussi leur donner l'occasion de s'essayer, même de ...
Il est donc essentiel d'avoir pris des cours de théâtre. Cependant il existe un diplôme formant à ce métier, le DE (bac +2). Le Diplôme d'Etat d'enseignement du Théâtre est délivré après examen sur épreuves, au terme d'une formation diplômante ou par la voie de la validation des acquis de l'expérience (VAE).
Le théâtre en milieu scolaire permet aux apprenants:
de les initier aux arts de la scène avec les conseils de professionnels du théâtre; de s'exprimer à travers le théâtre sur un sujet choisi par eux; de participer à une activité communautaire qui favorise le développement d'estime de soi et de confiance en soi.
Le théâtre : un divertissement
Le but du théâtre est aussi de divertir le spectateur. Les pièces de théâtre peuvent être dramatiques, tragiques, humoristiques, etc. Chacun peut trouver le genre qui lui convient. Tous répondent à un objectif en particulier, c'est de divertir les personnes venus assister à la pièce.
Décortiquez la trame de l'histoire, et les personnages; analysez leur manière de penser, de ressentir, d'agir, et les liens entre eux; repérez les coups de théâtre. Trouvez des exercices de théâtre à partir du thème de la pièce ou d'une scène qui vous touche tout particulièrement, ou qui est source de rebondissements.
Les professeurs de théâtre exercent principalement au sein des : Établissements d'enseignement public de la musique, de la danse et de l'art dramatique relevant des collectivités territoriales qui proposent un cursus d'études dans le domaine du théâtre.
PRÉ-REQUIS : aucun niveau de théâtre n'est nécessaire. En revanche, nous demandons aux participants une expérience d'animation de groupe et leur conseillons d'avoir pratiqué une activité sportive, artistique ou culturelle. Sens du contact et empathie sont indispensables.
Les types de comique
On distingue le comique de gestes (gifles, chutes, mimiques, etc.), de mots (jeux de mots, grossièretés, patois, etc.), de situation (ignorance, quiproquo, etc.), de caractère (personnage stupide, jaloux, etc.) et le comique de répétition (une situation ou une phrase qui se répète plusieurs fois).
Le théâtre permet d'apprendre à ressentir les autres
Une fois qu'on est plus habile à savoir quelles émotions nous habitent, on devient aussi plus sensible aux émotions des autres. Apprendre à jauger, écouter, réagir habilement, ce sont toutes des aptitudes essentielles au théâtre comme dans la vie!
En effet, le théâtre permet à chacun de trouver sa place : sur scène, il n'y a pas de hiérarchie, car il faut que chacun donne le meilleur de lui-même pour qu'une scène soit réussie. En leur donnant une place et en les valorisant, le théâtre peut redonner aux élèves l'envie de venir à l'école.
L'enfant va jouer un rôle, se mettre dans la peau d'un personnage qu'il va devoir interpréter. Ce personnage sera peut-être à l'opposé de sa propre personnalité. Il va devoir l'interpréter en y mettant la bonne intonation, en maîtrisant sa timidité, sa gestuelle.
Le Baccalauréat spécialisé en enseignement des arts B.
Il permet d'enseigner les arts plastiques et l'art dramatique au primaire et au secondaire, ainsi qu'en pratique privée (écoles de théâtre grand public et écoles d'artisanat grand public) auprès de toutes clientèles.
- Pour enseigner au primaire et au secondaire, il faut être titulaire d'un permis ou d'un brevet d'enseignement permanent émis par le ministère de l'Éducation.
Fait d'interpréter une pièce de théâtre sur scène.
Mieux jouer un rôle en suivant des cours de théâtre
Savoir bien respirer pour placer sa voix. Se détendre pour améliorer son expression corporelle. Les cours mettent en confiance la construction d'acteur, l'intensité émotionnelle se révèle. Continuer à se former augmente les capacités à bien jouer un rôle.
Présentation : tout le monde debout et en cercle : un enfant va au centre, il dit son nom et mime une activité ou quelque chose qui le représente. Puis il retourne à sa place et les autres font, tous en même temps, ce que la personne a fait au centre. Chacun va se présenter et tous imitent ensuite cette personnes.
Nous verrons qu'une pièce de théâtre est faite pour divertir le public et les lecteurs, mais aussi qu'elle les corrigent et les fait s'interroger. Axe 1 : Le théâtre est un spectacle, donc c'est un divertissement ! -de la musiques. Ce qui donne au spectateur un plaisir visuel et auditif.
Introduction : On introduit le spectacle en donnant le ton de l'histoire (comique, tragique…) On met en évidence l'époque via des indices dans le décor et les dialogues des personnages. On met en place le lien entre les personnages et leur caractère.
Il est dit que l'apprentissage se fait plus facilement en se divertissant et cette fonction de divertissement entraine aussi un certain plaisir et émotions au spectateur. Le théâtre peut aussi instruire ou éduquer en essayant d'émouvoir les spectateurs grâce aux drames.